10.º ano


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Línguas e Comunicação

Português num minuto: acento grave ou agudo?

1.º Ciclo | 2.º Ciclo | 3.º Ciclo | Secundário
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Línguas e Comunicação

Factos e argumentos

3.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Português | Secundário
Tsunami CNDO
Cidadania e Desenvolvimento

Dia Mundial de Sensibilização para o Risco de Tsunami

1.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | 2.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento
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Línguas e Comunicação

Taller de lectura: las Isabeles (Pisano y Allende)

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Línguas e Comunicação

Le futur proche

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Iniciação
Jasper Johns, Bandeira sobre branco
Artes e Expressões

Materiais riscadores secos: lápis de cera

Secundário | Formação Específica | Desenho A
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Orientação para o Trabalho Autónomo

Como procurar emprego

Secundário | Português Língua Não Materna | Profissionais | Área de Integração
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Línguas e Comunicação

Taller de lectura: conocer a Laura Gallego

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Línguas e Comunicação

Campamento azul: Capítulo 6 "La ayudante"

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
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Línguas e Comunicação

¿Cómo escribir una receta?

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Ciências Exatas e Experimentais

Teorias essencialistas: arte como forma

Secundário | Filosofia | Profissionais | Área de Integração
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Ciências Exatas e Experimentais

Equações do 2.º grau: interpretação gráfica de soluções

3.º Ciclo | Matemática | Secundário | Formação Específica