Português


Auto da Barca do Inferno
Línguas e Comunicação

«Auto da Barca do Inferno»: uma síntese

3.º Ciclo | Português
portugues num minuto 12 - ter que ou ter de
Línguas e Comunicação

Português num minuto: «ter que...» ou «ter de...»?

3.º Ciclo | Português | Secundário | Português
Imagem ilustrativa
Línguas e Comunicação

Escuta e compreende III: ODS 16

2.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Português | 3.º Ciclo
direitos humanos e pena de morte
Cidadania e Desenvolvimento

Direitos humanos e pena de morte

3.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Português | Secundário
dizíamos ou dizia-mos
Línguas e Comunicação

Português num minuto: «dizíamos» ou «dizia-mos»?

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
Imagem ilustrativa
Línguas e Comunicação

Escuta e compreende II: a abolição da pena de morte

3.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Português | Secundário
conauista de Jerusalem_imagem com ILGP
Línguas e Comunicação

"Auto da Barca do Inferno": os Cavaleiros

3.º Ciclo | Português
anáfora imagem ilustrativa com ILGP
Línguas e Comunicação

A anáfora

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
Protugguês num minuto n.º 10 - que ou de que?
Línguas e Comunicação

Português num minuto: «que» ou «de que»?

3.º Ciclo | Português | Secundário | Português
metáfora - imagem ilustrativa com ILGP
Línguas e Comunicação

A metáfora

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
cena do Enforcado
Línguas e Comunicação

"Auto da Barca do Inferno": o Enforcado

3.º Ciclo | Português
Imagem ilustrativa biblioteca
Orientação para o Trabalho Autónomo

Posso ir à biblioteca?

1.º Ciclo | Apoio ao Estudo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo