Imagem ilustrativa
Fonte
The Acropolis of Athens viewed from the Hill of the Muses, wikimedia.org
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa@
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A cidade de Atenas no século V a.C.

Vais conhecer a cidade de Atenas no século V a.C., designadamente, a forma como se encontrava organizado o espaço urbano. ​Salientamos a importância da ágora, o local onde muitos atenienses se encontravam quotidianamente e onde se desenvolviam aspetos da vida económica, cultural e cívica da cidade. Também verificaremos a tentativa de Atenas constituir um espaço de domínio político, militar e económico na região do mar Egeu. ​Por fim, poderás consolidar algumas aprendizagens através de um jogo e desenvolvê-las consultando outros recursos.

Palavras-chave
Imperialismo; Acrópole; Ágora; Pireu; Trirreme.

Área

Ano de escolaridade

Nível/Disciplina

Atividades

Número de etapas
2

  • ETAPA 1 – Verifica a expansão do poder e do modelo político de Atenas em extensas regiões da Grécia Antiga

    Mapa de Atenas e da bacia do mar Egeu no séc. V a.C.. É visível a influência exercida por Atenas em todo o espaço do mar Egeu, em termos políticos e militares.
    Mapa de Atenas e da bacia do mar Egeu no séc. V a.C.. É visível a influência exercida por Atenas em todo o espaço do mar Egeu, em termos políticos e militares.
    Fonte: wikimedia.org

     

  • ETAPA 2 – Conhece a cidade de Atenas no período clássico, com os seus espaços e atividades respetivas

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Reflete

Compara os tipos de espaços urbanos existentes em Atenas com aqueles que existem na localidade onde resides, procurando destacar as semelhanças e diferenças entre ambos.

Como obra de História que te pode auxiliar, propomos:

  • Flacelière, Robert, A Vida Quotidiana dos Gregos no Século de Péricles, Ed. Livros do Brasil

Explora

Visualiza este vídeo para conheceres melhor a ágora, o local onde muitos atenienses se encontravam quotidianamente e onde se desenvolviam aspetos da vida económica, cultural e cívica da cidade.

Poderás enriquecer os teus conhecimentos elaborando uma síntese onde refiras, por exemplo:

  • Alguns dos edifícios que se encontravam na ágora de Atenas;
  • Alguns dos motivos que levavam a população a frequentar esses local;
  • De que modo contribuía ele para a vida cultural e filosófica da cidade.

 

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Solicita o consentimento do teu professor para partilhares as conclusões ou reflexões sobre o tema na página online da turma.

E agora...

Propomos a consulta dos recursos: "Perspetivas críticas sobre o funcionamento da democracia ateniense"​ e ​"Arquitetura grega".



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