DNS 9 ,,Industrie, Innovation und Infrastruktur“

Hier hast du die Möglichkeit das neunte der 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 zu hören und zu bearbeiten. Das neunte Ziel der Agenda 2030 nennt sich „Industrie, Innovation und Infrastruktur”. Dieses Ziel möchte eine widerstandsfähige Infrastruktur aufbauen, breitenwirksame und nachhaltige Industrialisierung fördern und Innovationen unterstützen. Du hörst ein Podcast zum Thema und wirst herausgefordert dir Gedanken zu diesem Thema zu machen. Wenn du Hilfe beim Hörverständnis benötigst, findest du die Niederschrift dieses Podcasts nach diesem. Außerdem stellen wir dir zwei interaktive Aktivitäten vor und schlagen dir einige Videos und Internetseiten vor, damit du deine Kenntnisse über dieses wichtige und wesentliche Thema für eine bessere Welt erweitern kannst. Viel Spaβ beim Deutschlernen und hilf dabei das neunte Ziel der DNS zu erreichen.

Palavras-chave

Nachhaltigkeit; Ziele; Industrie; Innovation; Infrastruktur; SDG; DNS.

Área

Línguas e Comunicação

Ano de escolaridade

11.º ano

Nível/Disciplina

Atividades

Número de etapas

ETAPA 1 – Podcast: DNS 9 ,,Industrie, Innovation und Infrastruktur”

Hör gut zu und wenn du möchtest, kannst du dir Notizen zum Thema machen. Wenn du Hilfe beim Hörverständnis benötigst, lies die Niederschrift des Podcasts.
ETAPA 2 – Steigerung unregelmäßiger Adjektive

Wie du weiβt, gibt es in der deutschen Sprache viele Adjektive, die unregelmäßig gesteigert werden. Dabei haben einige davon komplett unterschiedliche Formen im Komparativ und im Superlativ, andere unterscheiden sich nur leicht in der Schreibweise. Hierbei werden in manchen Fällen die Vokale ‚a‘, ‚o‘ und ‚u‘ im Positiv (Grundstufe) zu den Umlauten ‚ä‘, ‚ö‘ und ‚ü‘ im Komparativ (Steigerungsstufe) und Superlativ (Höchststufe). Lies die Adjektive und bilde den Komparativ und den entsprechenden Superlativ.

Explora

Um deine Kenntnisse über dieses Thema zu erweitern, kannst du dir folgende Videos anschauen.

Partilha

Arbeitet in Gruppen mit zwei bis drei Personen. Dreht zur DNS 9 ein kurzes Video (3–4 min), das diese DNS kurz erklärt, ihre Bedeutung erläutert und ggf. eine Pionierin/einen Pionier des Wandels vorstellt oder die DNS kritisch kommentiert. Sollten in eurem Video Personen zu sehen sein, holt bitte deren Einverständnis ein. Bringt euer Video zur nächsten Unterrichtsstunde mit und stellt es dort vor.
Tipps zur Gestaltung der Videos
• Gestaltet einen Einstieg ins Video, der Interesse weckt.
• Denkt daran, einen Spannungsbogen aufzubauen.
• Bringt die Inhalte klar auf den Punkt.
• Achtet auf eine logische Struktur (Einstieg, Hauptteil, Schluss).
• Gestaltet die Videos möglichst anschaulich und lebendig.
• Sprecht laut genug, klar und deutlich und achtet auf eine angemessene Mimik und Gestik.
• Achtet auf eine gute Aufnahmequalität.
• Falls ihr Fotos oder Musik im Video integrieren wollt, achtet darauf, dass diese frei von Copyright oder anderen Rechten sind und frei verwendet werden dürfen.