10.º ano


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Ciências Sociais e Humanas

Isto é arte?

Secundário | Filosofia | Profissionais | Área de Integração
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Ciências Exatas e Experimentais

Constituição do átomo

Secundário | Formação Específica | Física e Química A
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Línguas e Comunicação

Escape room: Día de Muertos

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Ciências Exatas e Experimentais

Equações do 2.º grau e fórmula resolvente

3.º Ciclo | Matemática | Secundário | Formação Específica
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Línguas e Comunicação

Oraciones temporales: modo indicativo o modo subjuntivo

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Línguas e Comunicação

Campamento azul: Capítulo 4 "La llave perdida…

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
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Línguas e Comunicação

Le champ bleu: chapitre 3 “La personne mystérieuse…

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Iniciação
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Línguas e Comunicação

Les articles définis et indéfinis

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Iniciação
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Línguas e Comunicação

Português num minuto: termina em «-ão» ou em «-am»?

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
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Línguas e Comunicação

Português num minuto: «havia» ou «haviam»?

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
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Línguas e Comunicação

Português num minuto: «há» ou «à»?

2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
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Ciências Sociais e Humanas

Até onde devemos respeitar as outras culturas?

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